Tugas Hari Ke 4.

1. Konsep dan fungsi asesmen formatif dan asesmen sumatif

• Asesment Formatif 
• metode evaluasi yang dilakukan untuk evaluasi proses pemahaman murid, kebutuhan pembelajaran
• Asesmen formatif memantau pembelajaran murid dan memberikan umpan balik yang berkala
• Asesmen formatif dapat diberikan oleh guru, teman atau diri sendiri
• Asesment Sumatif
• metode evaluasi yang dilakukan di akhir pembelajaran
• umpan balik dari asesmen hasil akhir ini dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid

2. Apa penekanan fungsi dari kedua asesmen tersebut?

Memberikan porsi lebih banyak pada pelaksanaan asesmen formatif daripada menitik beratkan orientasi pada asesmen sumatif. Mendukung proses penanaman kesadaran bahwa proses lebih penting daripada sebatas hasil akhir.

3. Apa fungsi membangun keseimbangan asesmen formatif dan sumatif?

Untuk membantu siswa menurunkan beban kerja dan memperjelas relevansi tugas formatif.

4. Mengapa fungsi keseimbangan harus di lakukan?

Mengubah paradigma belajar yang menitik beratkan pada nilai menjadi belajar yang menitik beratkan pada proses.